为保证可持续发展教育项目的研究质量,提高研究水平,经中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会研究,特制定可持续发展教育(ESD)项目“十一五”期间课题管理办法。

一、课题管理系统

1.中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会和各地区可持续发展教育项目工作委员会对所立项课题实施双重管理;

2.课题负责人所在单位承担课题实施的具体管理责任。

二、课题立项原则

1.必要性原则。研究内容紧密结合当地社会、经济以及教育发展的实际,立足于解决教育中的实际问题;对促进可持续发展教育有指导作用、具有一定的理论及学术意义;

2.科学性原则。研究内容具体,目标明确,占有资料比较丰富,论证充分,方法步骤具有可操作性;

3.创新性原则。在研究内容、研究视角、研究思路、研究方法途径等有独特之处或新意;

4.可行性原则。课题组成员具有研究能力与合作精神,分工明确,课题负责人所在单位领导承诺给予支持和指导。

三、课题的管理

1.课题负责人接到立项批准通知后,应在二个月内上报课题实施的具体方案和开题报告;

2.课题研究实行课题组长(课题负责人)负责制;

3.中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会适时对课题研究进展情况进行抽检;各地区可持续发展教育(ESD)项目工作委员会负责对所在地区立项课题实施日常指导与管理;

4.中国可持续发展教育(ESD)项目工作委员会建立“十一五”期间研究课题档案(包括纸介质档案和电子档案)。

四、课题结题

1.按计划完成研究的课题,课题负责人应填写《中国可持续发展教育(ESD)项目课题结题·审批书》(见附件2)与结题材料一式三份报送中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会秘书处,结题申请材料应包括《结题申请书》、课题研究报告、研究工作报告及所有能反映研究成果、课题研究的相关附件、课题申请书复印件等;

2.中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会秘书处组织专家对课题进行验收。一般课题均采取通讯验收方式;重点课题可自愿选择通讯验收、汇报会、现场会方式结题。若采用汇报会、现场会方式结题,需提前与中国可持续发展教育项目全国工作委员会协商。

3.中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会按规定审核并做出是否同意结题的决定,于收到结题申请之日起60个工作日内通知课题承担单位和负责人。

4.对通过结题鉴定的课题,中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会颁发《中国可持续发展教育项目“十一五”课题结题证书》。

5.课题的结题验收费用由课题负责人所在单位承担。

五、本办法自发布之日起实行。解释权和修改权属中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会。

 

                           中国可持续发展教育(ESD)项目全国工作委员会秘书处

                             2006年4月

ESD项目“十一五”课题管理办法

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